調査目的：e ラーニングおよびデジタル教育に携わる事業者の事業実態を実査し、その市場動向、市場環境、市場構造を明らかにすることを目的とする。
調査対象：PC（パソコン）、タブレット端末、スマートフォンを介して提供される学習サービス。学習分野は、ビジネス、IT スキル、教科学習、資格試験対策、語学といった学習要素の強いものから、趣味、教養、雑学等のものまで幅広く含む。
調査対象企業数：
・e ラーニングシステムを開発、構築、販売する事業者
・e ラーニング／デジタル教育コンテンツを開発、製作、販売する事業者
・e ラーニング／デジタル教育を介した研修や講義を顧客に対して提供、運営する事業者
■詳細個表掲載企業 33 社
■簡易個表掲載企業 97 社
調査方法：
（１） 当社専門研究員による直接面接取材を中心に、一部事業者や業界に関しては電話取材や FAX/インターネットによるアンケート調査を併用
（２） 文献調査その他データ収集
調査期間：2026 年 1 月～2026 年 3 月
調査担当：株式会社矢野経済研究所　生活・環境・サービス産業ユニット
「e ラーニング／デジタル教育ビジネスレポート」編集チーム

eラーニング市場に関する調査を実施（2026年）
2025年度の国内eラーニング市場規模は、BtoB市場、BtoC市場ともにプラス成長

• eラーニング／デジタル教育市場を網羅的に調査した国内唯一のレポート
• BtoB、BtoC各市場におけるサービス動向と参入事業者の戦略を徹底調査
• eラーニング／デジタル教育市場における有力ベンダ130社の企業個表を掲載
• 有力ベンダ各社の「今後におけるeラーニング市場の変化に対する見解」から当該市場の将来像を予測・解説
• eラーニングへの生成AIの導入状況・活用に関する課題について、有力ベンダ各社の最新の取り組み状況を調査・解説
• 市場規模推移などの定量データを2026年度（予測）まで掲載（2022～2024年度実績・2025年度見込・2026年度予測）

• eラーニング・人材マネジメント事業の開発、営業・販売、運営管理、経営企画のご担当者様
• 教育関連事業者、ソフトウェアハウス、その他サービス事業者の開発、営業、経営企画のご担当者様
• 企業向け研修事業に従事している方、人材ソリューションサービスを提供している事業者様
• eラーニング／デジタル教育事業の将来性を見極め、新規ビジネスモデルを模索している方